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以春秋之意境 探寻程颢诗歌中的明理境界——前书院社区开展第二期“书院小学堂”

发布日期: 2025-04-21 发布机构: 西街街道办事处

4月19日上午,前书院社区新时代文明实践站内书香四溢、欢笑阵阵,“书院小学堂”公益课堂第二期如约开讲。本期活动由书院小学樊艳鑫老师主讲,以“以春秋之意境 探寻程颢诗歌中的明理境界”为主题,吸引辖区多组少年儿童和家长参与,带领大家在诗词与手工中感悟了传统文化的深邃魅力。

诗韵润童心。活动伊始,樊老师以宋代诗人程颢的《春日偶成》为切入点,带领孩子们齐声诵读:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”在抑扬顿挫的吟诵声中,春日里云淡风轻、傍花随柳的闲适画卷徐徐铺展,诗人悠然自得的心境也随之传递。樊老师用通俗易懂的语言解读诗意,引导孩子们将诗句与生活中的自然景象相联系,深入探讨诗中“乐”的内涵,感悟诗人寄情山水背后的豁达明理。课堂上,孩子们认真聆听、踊跃提问,互动氛围热烈。

手工传匠心。诗歌赏析后,活动进入“春日纸鸢 立体春景图”手工创作环节。樊老师提前准备好空白纸鸢、彩绘颜料、黏土等材料,现场示范用黏土捏制桃花枝,以画笔勾勒燕子轮廓,制作出一幅生动鲜活的春日画卷。家长与孩子默契配合,有的专注调色,有的细心粘贴,在温馨欢乐的氛围中,将诗歌中的意境化作手中的创意作品。

“书院小学堂”公益课堂第二期,不仅是传统文化与现代创意的巧妙融合,更是党建引领下家校社协同育人的生动实践。下一步,前书院社区将持续深化党建引领基层治理,充分挖掘本土资源,融入节气文化、非遗技艺等多元主题,以“儿童友好”为理念,用文化滋养童心,以服务凝聚民心,打造更有温度与深度的公益教育品牌。