城区教育局
关于区政协十届五次会议第TA0146号提案的答复
尊敬的高建军委员：
您好，您提出的《关于加强青少年德育教育》的提案已收悉，经研究，现答复如下：
一、工作推进情况
（一）家庭德育建设方面
深化家庭德育基础性作用，构建家校社协同育人起点。建立健全家长委员会制度，通过召开家长会、学校开放日和家长接待日活动，加强家校信息沟通；与妇联等携手开展家庭教育讲座、亲子阅读等活动30多场次，参与家长、学生超过4万余人次；2024年9月以来累计家访4万余人次，针对特殊及重点学生实施“一生一策”精准干预；2025年晋城市城区首届家长节上，“家委会联盟”“志愿者联盟”揭牌成立，37名心理健康专家、21名家庭教育指导师受聘上岗，通过定制化服务精准对接育人需求，构建起资源共享、责任共担、成果共育的协同生态。
（二）校园德育建设方面
聚焦校园德育主阵地，构建多维教育体系。推进“课程思政”改革，打造6节精品课程，开展113次“行走的思政课”，实现校内外资源联动；中小学全覆盖配备法治副校长，依托重要节点开展400余场法治主题活动，组织1900余名学生参观法治教育基地；完善“一键报警”与“公安交警+教职工”护学岗机制，2024年9月以来开展防欺凌、防溺水等安全演练300余场，筑牢校园安全防线。
（三）社会德育建设方面
强化多方联动，织密社会德育保护网络。联合公安、司法等部门打造青少年法治教育基地，年均组织2万人次参观学习；联合网信、市场监管部门开展专项整治，净化网络环境。同时，深化部门协作，开展校园周边安全百日整治行动，对娱乐场所、网吧等重点区域进行清理，预防未成年人违法犯罪；联合妇联开展30余场家庭教育活动，惠及4万余人次，推动家校社协同育人走深走实。
二、下一步计划
（一）强化家庭育人基础性作用。广泛宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》等，引导家长落实家庭教育主体责任，建立健全家庭教育工作机制，强化家长委员会、家长学校建设，统筹家长会、家访、家长开放日等渠道，吸纳家长对学校的意见和建议，凝聚教育合力，推动我区家校社协同育人向纵深发展。
（二）做好成长规律课程衔接。充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，精心设计教学内容，将德育内容有机融入到各门课程教学，发挥不同学科的德育功能。根据不同年级学生认知特点，注重学段德育内容的融合衔接、联动进阶教学，促进德育目标序列化。小学低年级侧重德育启蒙，养成文明习惯；小学中高年级侧重规则意识和民主法治观念教育，养成良好生活和行为习惯；初中阶段侧重开展体验性学习，塑造学生健全人格、提升法律道德意识；高中阶段侧重学习和运用，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
（三）发挥社会育人保障作用。联合各类爱国主义教育基地、未成年人校外活动场所等，协同开发符合学生特点的课程体系。积极与宣传、文化、科技等部门和群团组织建立共育体制，动员“五老”、非遗传承人、能工巧匠开展宣讲活动，全面弘扬中华美德和时代精神。配好法治副校长，完善聘任与管理制度，根据学生特点进行体验式、案例式普法宣传，提升学生法治素养。
青少年德育工作关乎国家未来，感谢您对教育工作的关注与支持！我区将持续完善工作机制，推动青少年德育工作提质增效。再次感谢您的宝贵建议！
